масштабность реформ и распространение новшеств на различные сферы жизни бессистемность, отсутствие какого-либо плана реформ.

2. Государственно административные реформы Петра:

упразднение Боярской Думы (1704г.)

учреждение Сената с законодательными и контрольно-финансовыми функциями (1711г.)

замена старых управленческих органов - приказов - на новые - коллегии (1718-1721гг.)

реформа местного управления - образование губерний (1708-1710гг.)

упразднение патриаршества и введение государственного управления Православной церковью по средствам нового органа - Святейшего Синода во главе с обер-прокурором (1700г.1720г.)

создание карательных государственных органов тотального контроля за функционированием общества - фискалов и прокуратуры (1714г. 1722г.)

изменение системы престолонаследия. Теперь монарх сам назначал себе приемника. (1722г.)

провозглашение России империей (1721г.)

Военные реформы:

введение рекрутской повинности в отношении податных сословий в качестве основного принципа комплектования массовой регулярной армии. Просуществовала в России с 1705 по 1824г.

начало подготовки отечественных кадров. Для них открываются: школа математики и навигатских наук (1701), инженерная школа (1712) артиллерийская школа (1701), медицинская школа (1707)

создаются новые воинские уставы. Вводится новая единообразная форма, ордена и медали, повышения в чине за воинские отличия

осуществляется перевооружение армии:

создаются новые виды вооружения: ружья со штыком, мортиры, гранаты

создан военно-морской флот

Социальные реформы:

завершение процесса формирования дворянского сословия

введение обязательной службы для дворян, при которой принцип происхождения заменен принципом выслуги

новое иерархическое деление внутри дворянского сословия (14 классов) на основании Табеля о рангах

учреждение майората, т.е. запрета на дробление поместий при наследовании. Окончательное правовое слияние вотчин поместий.

Экономические реформы:

создание мануфактурной промышленности

XVII в. - около 30 мануфактур

Первая четверть XVIII в. - более 200 мануфактур

Принудительное обеспечение мануфактур рабочей силой на основе подневольно-крепостнического труда в соответствии с указами Петра о приписных крестьянах, которых приписывали к мануфактурам для работы за счет государственной подати (1703 г.) и о пенсионных крестьянах. Владельцам мануфактур разрешалось покупать для работы крепостных крестьян осуществление в экономической сфере государственной политики меркантилизма (экономическая политика государства направлена на накопление средств внутри страны) и протекционизма (составная часть политики меркантилизма, направленная на ограждение экономики страны от иностранной конкуренции) активное вмешательство государства в торговую деятельность русского купечества: введение государственной монополии на продажу ряда товаров (соль, табак, хлеб, лен, смола, воск, железо и др.), принудительное переселение купцов в новую столицу - Санкт Петербург. большие подати в пользу государства.

Преобразования Петра в духовной сфере:

создание системы светского образования (основание Академии наук, появление цифирных школ и военных учебных заведений)

Русско-турецкая война (1877—1878) и разгон парламента Сан-Стефанский и Берлинский мирный трактаты 1878 г. Империя накануне XX в.
Война началась весной 1877 г. Вскоре после начала военных действий румынский парламент объявил независимость своей страны (9 мая 1877 г.) и Румыния вступила в войну на стороне России. Порта надеялась на помощь Англии, по сути спровоцировавшей эту войну, но никакой помощи не последовало. Русские войска перешли Дунай, а в Азии вступили в ...

Пути объединения Российского государства
В XV в. на Руси стало складываться единое российское государство, именуемое еще централизованным. Признаками такого государства являются: 1. Единая территория. 2. Единая верховная власть. 3. Создание органов центрального и местного управления. 4. Наличие единого законодательства. 5. Наличие единой армии, стоящей на страже интересов ...

Отношение западных историков
Западные историки в основном придерживались т.н. "смягченной" концепции ига, впервые сформулированной в работах Ф. Грэхэма и Дж. Куртэйна. Под влиянием идей евразийской школы эта концепция стала все более расходиться с позициями советской исторической школы. Труд Г.В. Вернадского, хотя и признавал тяжелые последствия нашествия ...