• Туреччина й Іран
• Кревська унія
• Иран
• Политико-правовые нормы Казахского государства. Внутренняя политика казахских ханов в XVI – XVII веках
• Социально-экономические отношения в Казахстане XVI – в начале XVIII веков. Территория и население
• Заключение
• Социальная стратификация в казахском обществе
• Укрепление верховной власти при Тауке Хане.  «Жетi Жарғы»
• Общественный строй казахов в XVI–в начале XVIII веков
• Введение
• Компании 1915-1916 гг.
• Начало Первой мировой войны. 1914 год
• Первая мировая война 1914-1918 гг.
• События 1917-1918 годов
• Заключение
• Полтавская баталия и ее военно-политическое значение
• Ход сражения
• Введение
• Внешнеполитические последствия победы
• Реформы в России в ХVI веке
• Судебник 1550 г. и реформы управления
• Земский собор - высший совещательный сословно - представительный орган
• Заключение
• Введение
• Реорганизация центральных и местных органов управления
• Общественное движение 60-90-х гг. CIC в.
• Вывод
• Общественное движение второй четверти CIC в.
• Введение
• Восстание декабристов и общественная мысль XIX века

Ордынское иго
Основная часть войск Батыя вернулась в прикаспийские степи, где был основан город Сарай - центр нового государства, получившего впоследствии название Золотая Орда. Некоторое время государство это находилось в номинальном подчинении от великого монгольского хана, пребывающего в Карокаруме (на территории Монголии). Со временем ордынские х ...

Князь и княжеская власть в системе социально-правовых отношений
Основным источником, содержащим сведения по этой проблеме, является Пространна Правда Русская, относится к княжескому суду, справедливо регулирует правоотношения между лично свободными людьми. Раскрывает содержание взаимодействия княжеской власти с соседской общиной. ПП устанавливала единство внутренней политики Ярославичей, Владимира М ...

Реформаторская деятельность Жака Ширака в области образования и здравоохранения
Многие принципы, на которых зиждется система образования во Франции, были сформулированы еще в период Революции 1789-го года. Законы, принятые между 1881-м и 1889-м годами, а также законы IV и V Республики лежат в основе структуры современного образования. Система образования основана на следующих общих принципах: 1. Свобода образован ...