2 июля кадеты вышли из правительства из-за принятия им требований Украинской рады об автономии Украины.3-4 июля прошли массовые антиправительственные демонстрации рабочих и солдат Петрограда, в которых приняло участие до 500 тысяч человек. ВЦИК объявили демонстрации "большевистским заговором". Юнкера разогнали демонстрантов, погибло более 50 человек, ранено более 600. Петроград был объявлен на военном положении. Начались аресты большевиков, разоружение рабочих, расформирование "мятежных" воинских частей.

6 июля Керенский отдал приказ об аресте В.И. Ленина (его обвинили в организации вооруженного мятежа и шпионаже в пользу германии), но он успел скрыться. Одновременно ВЦИК признал за ВП "неограниченные полномочия и неограниченную власть".

Двоевластие закончилось поражением Советов, но политический кризис не был разрешен. Он углубился после полученного 7 июля сообщения о поражении русской армии на фронте. Это привело к отставке премьер-министра Г.Е. Львова. Главой правительства стал А.Ф. Керенский. Было создано Второе коалиционное правительство, в котором 8 мест было у капиталистов, 7 - у социалистов. Военному министру и министру внутренних дел были предоставлены широкие полномочия по борьбе с революционным движением. Новый Верховный главнокомандующий Корнилов настаивал на введении смертной казни в тылу (на фронте она уже была введена 12 июля, чтобы сдержать отступление армии) и отмене приказа №1, разлагавшего армию.

Переход к оброчной системе
Важнейшим результатом подъема сельского хозяйства в Германии, как и в других странах Западной Европы, явилось отделение ремесла от сельского хозяйства и развитие средневекового города. Подъем городского ремесла оказал большое влияние на развитие аграрных отношений. С появлением городов в товарно-денежные связи стало втягиваться крестья ...

Реформаторская деятельность Жака Ширака в области образования и здравоохранения
Многие принципы, на которых зиждется система образования во Франции, были сформулированы еще в период Революции 1789-го года. Законы, принятые между 1881-м и 1889-м годами, а также законы IV и V Республики лежат в основе структуры современного образования. Система образования основана на следующих общих принципах: 1. Свобода образован ...

Административные и экономические реформы. Административные преобразования.
С 1708 г. Петр начал перестраивать старые органы власти и управления и заменять их новыми. В результате к концу первой четверти XVIII в. сложилась следующая система органов власти и управления. Вся полнота законодательной, исполнительной, и судебной власти сосредоточилась в руках Петра, который после завершения Северной войны получил т ...