ЗаключениеСтраница 2
[23]Макаров А. «Проблемы российско-японских отношений» // Международная жизнь. 1995, №10, с.46.
[24]Там же с.46.
[25]Третьяков В. Россия – Япония: новая эпоха? //Независимая газета. 2000, 1 июня, с. 10.
[26]Попов А. Успех или тупик. //Независимая газета. 2000, 18 мая, с.14.
[27]Панов А. «Успех или тупик?» // Независимая газета. 2000, 18 мая, с.14
[28]Бойков В. Пути вспять у нас нет. //Труд. 2000, 2 июля, с.4
[29]Кутаков Л.Н. История свидетельствует в пользу русско-японского добрососедства. //Международная жизнь. 1998, №8, с. 85.
[30] http://www.economy-esr.ru/S_Japan.htm
[31] http://ricolor.org/rz/iaponia/jr/tod/rus_mus/
[32] http://dosokai.livejournal.com/19692.html
[33]Панов А. Успех или тупик? //Независимая газета. 2000, 18 мая, с.14.
[34]Медведев Ж. Японский пейзаж с видом на Россию.// Международная жизнь. 1998, №6, с.91-97.
[35]Саплин В. Каванне президент Ельцин и премьер Хасимото достигли существенных результатов. //Международная жизнь. 1998, №5, с.10.
Тоталитарный режим.
5 декабря 1936 г.
была принята "сталинская" Конституция СССР. По этой Конституции советская система формально носила демократический характер. В Советы всех уровней - от Верховного до местных - регулярно проводились выборы. Правда, слово "выборы" не совсем верно отражало реальную действительность, т.к. выдвигался то ...
Испанская историография о Гражданской войне в Испании и режиме Ф. Франко. Официальная историографическая школа времен Ф. Франко
Для испанской историографии второй половины XIX века характерно возрастание исторической науки и потребности ее внутреннего развития, что послужили важной причиной увеличения масштабов исторических исследований. Исходя из этого оценка Гражданской войне в 1936-1939 гг. и режима Ф. Франко в испанской историографии началась еще в период пр ...
Культура Беларуси в XIV-XVI вв.
В XIV-XVI вв. духовная жизнь Великого княжества Литовского испытывала на себе сильное влияние идей Возрождения. В этот период в Беларуси, как и в Западной Европе, был расцвет ренессансной культуры. Суть его состояла в бурном росте и взаимном обогащении культуры европейских стран, широком изучении и использовании достижений периода антич ...
