В российской, белорусской и западной исторической науке проблемы политики Франции нашли определенное отражение. К тому же расширяющийся информационный обмен между государствами пространства и «заграницей», доступ к иностранным источникам и литературе по тематике способствуют появлению в России и Беларуси исследований социальной политики Франции.

Основным источником при разработке, избранной автором темы являются материалы монографий, периодической печати, СМИ, работы, оформленные в составе обобщающих трудов.

Данную тему рассматривали широкий круг исследователей и анналистов. В данной работе имеются главы, для освещения которых используются разные источники, соответствующие названию этих глав и отображающие их суть.

При изучении биографии Жака Ширака автор использовал статьи Арзаканяна М. и Калмыкова М В статьях освещается полная биография Жака Ширака и влияние на него политиков того времени. Также очень подробно описывается детство и юность Жака Ширака, его дальнейшая судьба и выбор профессии.

Из статей Морозова Н. «Жак Ширак. Болезнь и политика», Ермакова Н. «Франция обручилась с Шираком» и Сабова А. «Третий лидер голлизма» автор использовал материалы для освещения вопроса о Жаке Шираке и его приходе в активную политическую деятельность. Эти статьи являются очень важными, так как из них мы узнаём, как Ж. Ширак поднимался по карьерной лестнице и кто ему способствовал в этом.

Непосредственной деятельности Жака Ширака в качестве президента Франции посвящены статьи Бальшакова В. «Пятый президент пятой республики», Коваленко О. «Ж. Ширак – пятый президент пятой республики», Романова А. «Президент велел взрывать», Прокофьева В. «Новый хозяин Елисейского дворца».

При рассмотрении системы образования в современной Франции были использованы статьи Гриншпун С. [6], и других авторов. Данные статьи можно найти в журналах «Педагогика», «Адукацыя i выхаванне», «Дошкольное воспитание», «Перспективы». Обширный материал о развитии образования во Франции представлен в изданной посольством Франции в России книге «Система образования во Франции и организация ее администрации». В этом издании, основанном на документальных материалах, изложены основные принципы, на которых зиждется система образования во Франции, а также очень подробно и детально описана структура французской системы образования. При изучении этого вопроса были использованы статистические данные из книги Харитоновой С.В. «Франция как она есть».

Обширный материал о развитии образования во Франции представлен в изданной посольством Франции в России книге «Система образования во Франции и организация ее администрации». В этом издании, основанном на документальных материалах, изложены основные принципы, на которых зиждется система образования во Франции, а также очень подробно и детально описана структура французской системы образования. При изучении этого вопроса были использованы статистические данные из книги Харитоновой С.В. «Франция как она есть».

При подготовке к написанию вопроса о здравоохранении автор использовал книгу «Общие сведения о системе здравоохранения во Франции».

В ней указывается, что именно на государство возлагается задача по выработке политики в области здравоохранения, имеющей целью гарантировать по возможности наилучшее состояние здоровья населения в настоящем и будущем. В данном издании описывается система организации и контроля государством сферы здравоохранения.

Определенный интерес представляет книга под названием «Крик горгульи», посвященная отношениям между властью и обществом в современной Франции. Ее автор, Доминик де Вильпен, имел все основания высказать на сей счет свое мнение: в течение последних семи лет он занимал ключевой пост генерального секретаря Елисейского дворца, то есть руководителя администрации президента Ж.Ширака. Эта книга – размышления известного политика, облеченные в форму политико-философского эссе, отличаются редкой для профессионального чиновника эрудицией и блестящим литературным стилем. Неудивительно, что книга сразу же вошла в список бестселлеров.

Накопление знаний.
Конец XV–XVI в. – время накопления теоретических и особенно практических знаний. Масштабное строительство требовало углубления знаний в области математики и механики. Ценные географические сведения принесло на Русь путешествие тверского купца Афанасия Никитина 1466–1472 гг. в Индию – «Хождение за три моря». Географические статьи помещаю ...

Пути развития феодализма в Германии в IX-XI вв.
Как самостоятельное государство Германия возникла в результате распада Франкского государства. За восточной частью империи, в которую вошли Швабрия, Бавария, Франкания, Саксония, а затем и Лотарингия, закрепилось названия Тевтонского государства. В отличии от Франции и Англии, где возникли централизованные государства, Германия в перио ...

Объективные предпосылки и особенности буржуазной революции в Турции
Народное движение в Турции возникло сразу после Мудросского перемирия. Оно развивалось в Анатолии – в той части Турции где издавна складывалось основное ядро турецкой нации. Основной движущей силой движения было крестьянство. Вначале выступления крестьян носили стихийный характер и выражали, по сути дела, протест против феодально-помещи ...